Połowa z nas byłaby zaniepokojona, gdyby nasze dziecko powiedziało nam, że ma wyimaginowanego przyjaciela, ale może to być dobry znak ...
Jak byś się czuł, gdyby twój maluch powiedział ci, że rozmawia z potworem, który żył w zlewie? Lub pomagając ich jednorożecowi przejść przez ulicę?
Jeśli jesteś podobny do wielu spośród 1000 rodziców, którzy wzięli udział w niedawnej ankiecie Legal i General dotyczącej wyimaginowanych przyjaciół, możesz się trochę martwić.
przepisy na kurczaka i czerwoną cebulę
50 procent rodziców, których dzieci nie miały wyimaginowanego przyjaciela, stwierdziło, że byliby co najmniej „nieco zaniepokojeni”, gdyby dowiedzieli się, że go mają.
Ale jest całkiem spora szansa, że twoje dziecko wyczaruje w pewnym momencie wyimaginowanego przyjaciela, jeśli jeszcze tego nie zrobił. Około jedno na sześć dzieci w wieku od 3 do 10 lat ma obecnie jedno, a ponad jedna trzecia 10-latków miała jedno w pewnym momencie. Naukowcy uważają, że w Wielkiej Brytanii jest co najmniej milion wymyślonych przyjaciół - to mniej więcej populacja Birmingham.
Wyimaginowany przyjaciel: czy to normalne?
Nadal się martwisz? Rozumiemy. Podczas gdy 37 procent 10-latków miało takiego, wyobrażeni przyjaciele byli postrzegani jako oznaka choroby psychicznej, społecznej nieadekwatności, a nawet opętania przez demony. Jeszcze w latach 60. XX wieku niektórzy badacze sądzili, że oznacza to, że dziecko nie mogło odróżnić fantazji od rzeczywistości.
Ale jeśli Twoje dziecko ma od czterech do dziesięciu lat, wyobrażenie sobie przyjaciela jest całkowicie normalne - w rzeczywistości jest to dobry znak, że ich umiejętności twórcze i językowe są na dobrej drodze i że stają się bardziej niezależne.
Typowe typy wymyślonych przyjaciół
Trzech na pięciu wyimaginowanych przyjaciół to ludzie, ale reszta ma wszystkie kształty i rozmiary. Kolejne najczęstsze to psy, koty i jednorożce - szacuje się, że w Wielkiej Brytanii przemierza 50 000 wymyślonych jednorożców! Inne obejmują małpy, króliki, ptaki, niedźwiedzie, konie, wilki, smoki, szkielety, potwory, kosmici, a nawet pociągi.
Źródło: REX / Shutterstock
Dziewczęta trzy i pół razy częściej niż chłopcy mają wyimaginowanego przyjaciela przeciwnej płci. Może to być spowodowane tym, że dziewczęta częściej „wychowują” swoich wyimaginowanych przyjaciół lub wynajdują przyjaciół, którzy czasami „je chronią”. Kilku rodziców powiedziało badaczom, że wyimaginowany przyjaciel ich dziecka chronił je przed innymi wyobrażonymi potworami, szczególnie w nocy.
Co mówi wyimaginowany przyjaciel o twoim dziecku?
Naukowcy uważają, że interakcja z wyimaginowanym przyjacielem może poprawić umiejętności społeczne i kreatywność dziecka.
Podczas gdy co trzeci rodzic zakładał, że posiadanie wyimaginowanego przyjaciela zaszkodzi umiejętnościom społecznym dziecka, dzieci, które mają wyimaginowanych przyjaciół, mają w rzeczywistości większe słownictwo, są mniej nieśmiałe i lepiej rozumieją perspektywy innych ludzi.
26 procent rodziców z dzieckiem, które miało wyimaginowanego przyjaciela, uważa, że dzięki temu ich dziecko było bardziej towarzyskie.
A trzy czwarte rodziców myślało, że posiadanie wyimaginowanego przyjaciela uczyniło ich dziecko bardziej kreatywnym.
Źródło: REX / Shutterstock
Wyłączenie telewizora może stworzyć więcej miejsca dla tego rodzaju kreatywnej zabawy. Od jednego do czterech lat, którzy spędzają mniej niż dwie godziny przed ekranem każdego dnia, trzy i pół razy częściej mają wyimaginowanego przyjaciela.
W jakim wieku normalnie ma się wyimaginowanego przyjaciela?
Wyimaginowani przyjaciele zwykle pojawiają się w wieku około czterech lat, a 99 procent marzyło w wieku 10 lat. Większość wyobrażonych przyjaciół kręci się przez sześć miesięcy do dwóch lat. Ale 14 procent trwa tylko przez trzy do sześciu miesięcy, podczas gdy sześć procent trwa dłużej niż trzy lata.
stacey solomon i joe swash
Kiedy wyobrażeni przyjaciele stają się problemem?
„Zjadł dwie paczki chipsów i twierdził, że jego przyjaciel je ma”.
Źródło: I Love Images / REX / Shutterstock
„Rysowała po ścianach, ale powiedziała, że nie ma wyboru - jej przyjaciel ją do tego zmusił”.
Posiadanie wyimaginowanego przyjaciela zwykle nie powinno szkodzić umiejętnościom społecznym ani rozwojowi kreatywnemu dziecka, może jednak stanowić problem, jeśli zaczną obwiniać swojego „przyjaciela” za złe zachowanie. Jeśli tak się stanie, ważne jest, aby zachęcić dziecko do wzięcia odpowiedzialności za własne zachowanie, aby nie stało się to poważniejszym problemem później.
Jeśli wyimaginowany przyjaciel Twojego dziecka jest ich jedynym przyjacielem lub wydaje się być wredny lub agresywny, może to również oznaczać problem. Jeśli się martwisz, porozmawiaj z ich nauczycielem lub lekarzem rodzinnym.